作者： 周怀营

服务经济社会发展是大学的重要职能。随着大学从“精英教育”向“大众教育”发展转型和地方经济发展对人才需求的旺盛,这一职能更趋于强化。因此,推动高校科学发展的一个重要方面,就是要充分发挥好其服务地方经济发展职能。这是一个系统工程,也是一篇大文章,需要从以下几个方面着手。

紧扣地方经济发展需要培养人才。人才是经济社会发展的第一资源,大学是引领社会进步和区域发展的人才高地和创新人才培养的集散地。大力培养人才,是高校发挥服务地方经济发展职能最重要的一环。基于这一认识,桂林电子科技大学针对广西发展不同层次的需求,着力提供高水平、高质量的人才服务。其中一个突出方面是,大力推进大学生创业能力培养。从2006年起,在大学生创新教育迈出大步伐的基础上,大力推行创业教育,并为此积极打造高水平高层次平台,现有1个国家级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心,并与桂林高新区、东莞百分百集团联合创办了广西第一家大学生创业园,体现了学生较强的创业能力。积极融入北部湾经济区开放开发,在北海市建设北海校区,开办职业技术教育,所设置专业主要对接北部湾经济区的主导产业和支柱行业,为北部湾经济区建设提供更多人才。

　　促进产学研相结合。每一所大学都有自己的特点,找准特点并与地方经济发展相融合,特点就能成为特色,就能更好形成自身优势服务地方发展。当前,国家正在大力实施高等学校创新能力提升计划,创新是大学的生存之要,也是高校更好发挥服务地方经济发展职能之要。因此,高校必须处理好与现代企业的关系,积极与企业结盟,与科研单位对接,形成产学研相结合的新路子,这是高校提高创新能力的现实选择。这几年,桂林电子科技大学积极与广西各地对接,已正式与柳州、河池、崇左、桂林等市和天等、扶绥、大新等县签署合作协议,与区内72家企业签订了科研合作协议,以产学研相结合的方式服务地方经济发展。

　　搭建服务平台。积极搭建与地方经济发展对接的平台,发挥平台在集聚创新要素、激活创新资源、有效转化创新成果的促进作用,是高校服务地方经济发展的有效途径。作为一所工科高校,桂林电子科技大学精心构建以省部级重点实验室为主体的基础研究创新平台,为地方经济社会发展提供“原动力”。学校依托现有的15个省部级重点实验室、1个广西工程技术研究中心、1个广西信息科学实验中心,承担了广西千亿元重大科技攻关项目36项,涉及汽车、电子信息、机械、电力、医疗器械、新材料新能源等6个千亿元产业领域,取得了一些原始科技创新的重大突破,形成了一批具有自主知识产权的高新技术创新成果,为促进广西区域特色产业集群和区域经济体系的形成提供了科技支撑。

　　加强高校与地方的高层次人才交流。高校教师转变传统观念、走出“象牙之塔”,投身经济发展主战场,是高校服务地方经济发展的直接手段。因此,应建立人才流动机制,加强高校与地方的人才交流,一方面,高校教师可以到地方挂职锻炼,从理论研究角度进行调研、指导;另一方面,企业家等具有实践经验者也可走进校园,在丰富所需理论知识的同时,作为兼职教师教授实践课程,传授实务知识,更新高校教师结构。通过以上两个方面,拉近高校与企业界的联系,培养高校和企事业“两栖型”人才。基于这个理念,桂林电子科技大学从2006年开始精心实施“科技特派员”制度,至今选派了6批骨干教师、干部到自治区各市政府机关和各大企业挂职。从实践看,挂职教师和干部能很好发挥自身的专业特长,融入各项工作中,发挥了重要作用。

　　(作者为桂林电子科技大学校长)